Semillas de Poesía: Versos Infantiles en el Camino hacia los Ervais: Versos Infantis no Caminho para os Ervais

Autores/as

Lucilene Machado Garcia Arf, ; Carlos Buesa Busón, ; Carlos Otávio Zamberlan, ; Cíntia Faiele Hensel, ; Eder Rubens da Silva,

Palabras clave:

Poesía infantil; Literatura infantil y juvenil; Yerba mate; Cultura yerbatera; Territorio de los Ervais; Patrimonio cultural; Educación cultural; Identidad regional; Mato Grosso do Sul; Frontera Brasil-Paraguay.

Sinopsis

Semillas de Poesía: Versos Infantiles en el Camino hacia los Ervais reúne poemas escritos por niños en el marco del 1º Concurso de Poesía Infantil “Versos de Erva-Mate”, realizado junto al 3º Festival Etnocultural de los Ervais y al 1º Encuentro sobre Desarrollo, Cultura y Territorio, en Ponta Porã, Mato Grosso do Sul, Brasil. La obra valora la poesía infantil como forma de expresión, imaginación y aprendizaje, acercando a los estudiantes a la cultura de la yerba mate y a la historia regional de los ervais. Al abordar temas como la yerba mate, el tereré, la naturaleza, el territorio y las tradiciones locales, el libro contribuye al fortalecimiento de la identidad cultural, la educación patrimonial y la preservación de las prácticas regionales. También destaca el Camino hacia los Ervais como itinerario cultural vinculado a la memoria, la interculturalidad, el desarrollo regional y el sentido de pertenencia comunitaria. Esta colección transforma la sensibilidad de los niños en un registro literario y cultural del territorio fronterizo de Mato Grosso do Sul.

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Biografía del autor/a

Lucilene Machado Garcia Arf, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Lucilene Machado Garcia Arf é doutora em Letras pela UNESP, com estágio na Universidad Complutense de Madrid, mestre em Estudos Literários pela UFMS e graduada em Letras. Professora da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, atua em Literatura, Teoria Literária, Tradução, formação de professores, estudos de fronteira, memória, identidade, educação intercultural e inteligência artificial aplicada à educação. Coordena o projeto Literatura, Fronteira e Sociedade e possui trajetória reconhecida por prêmios literários, pesquisa acadêmica e ações de extensão cultural.

Carlos Buesa Busón, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Bacharel em Ciências Geológicas com nivel de Mestrado (1990, Universidade Complutense de Madri, Espanha), com formação continuada em Estudos sobre Impactos Ambientais (1990, Instituto Tecnológico GeoMinero de Espanha), Estudos aprofundados em Geografia Humana e Económica, Diploma de estudos avançados (DEA). (2003, 2007, Universidade de Educação a Distancia-UNED, Espanha), Especializações em Software Livre (2007, UNED), Análise de Meios de Comunicação (2007, UNED), Sistemas Interativos de Comunicação (2008, UNED) e Tecnologias Integradas e Sociedade do Conhecimento (2008, UNED). Mestre em Comunicação e Educação em Redes (2010, UNED), Espaço Europeu de Educacão Superior-EEES, Doutor em Comunicação e Educação em Entornos Digitais (2011, UNED, EEES). Desempenhou trabalhos de geólogo em empresas do ramo. Foi docente dos ensinos médio e superior, e de cursos profissionalizantes. Realizou trabalhos de pesquisa e desenvolvimento de materiais educativos transmedia no Centro de medios audiovisuales da UNED (CEMAV). Pesquisa pos doutoral na UEMS na área de Desenvolvimento Regional e de Sistemas Produtivos com o projeto Caminho para os Ervais e a Paisagem cultural Ervateira (2015-2020). Professor de programas de Mestrado na Espanha, México e Colômbia. Atua como consultor em trabalhos com modelagem de programas e projetos infopedagógicos para ambientes virtuais de aprendizagem voltados para a educação. Pesquisas de Desenvolvimento Regional pela Patrimonialização do Território Fronteiriço: o Eixo Ervateiro Sul-Mato-Grossense com uma bolsa da FUNDECT/CNPq. Atualmente professor visitante senior na UFMS no PPGCOM

Carlos Otávio Zamberlan, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Possui graduação em Administração pela Universidade Federal de Santa Maria (1999) e mestrado em Administração pela Universidade Federal de Santa Maria (2006). Doutor em Economia do Desenvolvimento pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente é professor titular da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração de Recursos Humanos, atuando principalmente nos seguintes temas: Agronegócios, gestão, pequenas empresas, custo e qualidade. 

Cíntia Faiele Hensel, Prefeitura de Ponta Porã

Educadora e servidora pública com atuação em Mato Grosso do Sul, vinculada à Secretaria Municipal de Educação de Ponta Porã.

Eder Rubens da Silva, Prefeitura de Ponta Porã

Gerente de Cultura da Prefeitura de Ponta Porã/MS.

Referencias

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Publicado

mayo 21, 2025

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Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-65-982438-2-1